近日，河北科技大学教学工作会议、科技工作会议、人才工作会相继召开，为学校新一年高质量发展谋篇布局。
高校是国家战略科技力量的重要组成部分，在科技创新人才培养上具有特殊优势。科学与技术研究院院长王波介绍，近年来该校通过试行“PI制”管理模式、“揭榜挂帅”制，组建县域特色产业科技特派团，加强产学研深度融合，促进科技成果转化，社会服务能力和水平不断提升。
未来，该校将推行自然科学基础与应用研究攀升行动，加强基础研究自由探索，实现原创性成果突破；推进交叉融合研究，加速应用研究能力提升；强化有组织的科研，培育重大项目和重大成果。实行哲学社会科学研究跃升行动，国防军工研发能力提升行动，科技创新平台提质行动，京津冀（雄）科技创新协同深入行动等。学校将进一步加强有组织科研，以自然科学基础及应用研究、哲学社会科学研究、国防军工技术研究能力提升为核心，以京津冀协同创新为牵引，以科技创新平台提质为依托，以成果转化提质增效为抓手，全面提升学校科技创新和服务社会能力。
落实教学工作中心地位是办好人民满意的教育、增强教育社会影响力的基本要求。近年来，河北科技大学深入推进“学习环境构建、学习目标设定、教学活动创新、学业测评优化”四位一体教学改革，全方位保障并推动人才培养质量提升。
该校教务处处长崔彦平表示，学校将继续坚持以学生为中心，贯彻OBE教育理念，深化产教融合、科教融汇，在专业建设、课堂教学、实践教学、创新创业等方面持续用力，加快培养厚基础、宽口径、通专结合的优秀毕业生。
人才队伍建设对于学校发展具有基础性、战略性、决定性作用。河北科技大学坚持培养、引进、使用并举，通过大力实施人才强校战略、“二五三六”人才工程、牧星学者计划，高层次人才数量持续增加。
“我们将深化人才体制机制改革，加强人力资源规划与开发，全面落实学校‘人才工作18条’，自主培养使用大批德才兼备的高素质优秀青年人才，并教育引导各类人才矢志爱国奋斗、锐意开拓创新，为经济建设与产业结构转型提供优秀人才支持和知识创新贡献。”河北科技大学人力资源处处长徐智策表示。
