据央视新闻报道,目前,教育部正在对接新一期的校企供需对接就业育人项目,已有1771所高校申报合作项目1.3万项。
从2021年起,教育部启动校企供需对接就业育人项目,组织高校与用人单位开展项目对接,通过校企联合开展定向人才培养、就业实习基地建设、重点领域校企合作、重点群体就业帮扶等合作,帮助用人单位培养和招聘更多创新型、复合型和应用型人才。
在河北,多所高校积极与企业紧密合作,共同探索人才培养的新路径。
“订单式”培养 精准对接企业需求
为进一步促进专业、岗位、企业一体化的精准匹配,“订单式”培养模式成为深化校企合作的关键一环。唐山工业职业技术大学便是其中的代表。
走进唐山工业职业技术大学的机器人产业学院,学生们正专注地进行着机器人编程练习。每两人一台ABB机器人(由瑞士ABB集团生产的工业机器人),他们熟练地操控着机器人完成抓取货品、码放货品等作业,现场一片繁忙而有序的景象。
2021年,学校与唐山松下产业机器有限公司共同组建了“工业机器人技术定向培养班”,为企业量身定制专需人才。2023年,又与库卡机器人(广东)有限公司开展了“库卡+ 教育”校企合作项目,如今库卡机器人有限公司已向学校发来了用工订单。近期,学校还与中国兵器工业集团人才研究院签订协议,共同培养军工科技自动化技能人才。
唐山工业职业技术大学自动化工程学院院长孙慧介绍,学院和工业机器人制造企业实现合作,能够共同培养具备工匠精神的精操作、懂工艺、会创新、善协作的复合型现场工程师。在实际教学中,学院和企业在专业建设、教材开发、学生实习就业等方面展开深入合作,促进岗位、课程、人才等方面深度融合。
“近三年,学校向中车唐山公司、首钢集团、金隅集团、河北港口集团等行业头部企业输送毕业生3000余名。”唐山工业职业技术大学宣传部部长宋晓宁自豪地说。这些毕业生中还涌现出全国技术能手、河北省五一劳动奖章获得者、河北大工匠等一批人才。
优化培养模式 校企融合提升能力
校企合作不仅体现在“订单式”培养上,更全面优化了人才培养模式。
“通过校企合作项目中的学习和实践,毕业后有多家企业可以让我选择。”河北医科大学2025届智能医学工程专业准毕业生周子涵告诉记者。大一入学时,他就进入校企联合培养小组,学习基础知识的同时接触产业前沿动态。利用暑假参加产业学院夏令营活动———超声医学创新设计项目,并进入企业开展为期一个月的实习实践活动。这些经历让他在知识结构、技术实践方面获得了很大提升,为未来的工作积蓄了充足能量。
“智能医学工程专业是医、理、工高度交叉融合的专业,依托校企融合模式,能助力学生深入企业实践,锤炼知识技能,掌握前沿技术并实现学以致用。”河北医科大学智能医学影像产业学院执行院长赵松介绍道。该学院于2021年获批为河北省首批省级现代产业学院,聚焦深度产教融合,涵盖创新人才培养、强化应用型专业建设、加强校企课程共建、打造实习实训平台、培育高素质“双师双能型”教师队伍、推进大学生创新创业教育,以及提升高校服务地方发展能力等多个方面。
“学生们既有多路径深造机会,也可以进入医院就业,或选择企业从事研发和推广工作。”河北医科大学智能医学影像产业学院科研管理主任张晶介绍说,校企融合不仅提升了学生的实践能力,也进一步拓展了学生的就业思路。
搭建绿色通道 构建完整的校企协同人才培养体系
除了通过“订单式培养”和产业学院优化培养模式外,校企合作还通过定向就业项目,为学生搭建了“毕业即晋升管理岗”的就业绿色通道。
“我对酒店管理工作的认识仅停留在书本上,通过实习实践发现工作中很多内容和课本是不一样的。”说起参与校企合作项目,已经毕业一年的河北经贸大学2024届毕业生冯伊藩感慨颇多。作为河北经贸大学首届华住英才班管培生,现在的她已经是某知名酒店服务经理。冯伊藩参与的校企合作项目是河北经贸大学与华住酒店集团开展定向人才培养培训项目合作,这一项目在2023年12月入选“教育部供需对接就业育人项目优秀案例”。
河北经贸大学酒店管理系主任韩金辉介绍,为了持续推进教育部校企合作就业育人项目走深走实,学校与华住酒店集团共同组建河北经贸大学华住数字文旅现代产业学院,并引进华住集团“领航计划”管培生培养项目,组建“华住英才班”,深度衔接酒店管理专业人才培养方案,构建完整的校企协同人才培养体系。
“项目着眼酒店业未来数字化转型发展趋势,适应数字经济时代人才需求变化,面向行业未来培养创新创业型高素质人才。”韩金辉说,学生在大一、大二时期作为见习生参加华住企业文化活动,在大三、大四时期便可参加企业顶岗实践,毕业一年多可晋升到酒店店长并达成管培目标,为学生搭建了“毕业即晋升管理岗”的高位就业绿色通道。
为了持续推进教育部校企合作就业育人项目走深走实,目前,河北经贸大学已构建起“需求导向、协同创新、深度融合”的校企合作体系。河北经贸大学就业中心副主任贾鹏介绍,教育部供需对接就业育人项目自2021年启动以来,学校已成功开展三期,累计形成校企合作项目30余项。项目的开展实施为校企供需对接搭建了精准高效的交流平台,为学生创造了更多的实习实践机会,在帮助学生增进社会认知、提升求职能力、科学合理就业方面发挥了重要作用。
校企协同 创新路径助力毕业生就业
在校企合作育人方面,河北科技大学有着自己的路径和办法,通过校企协同的“组合拳”,培养应用型人才。
学校坚持“就业育人”导向,与企业建立“方案共商、过程共管、质量共评”的协同机制,形成“课程共商、教材共建、基地共用、人才共育”的协同模式。
河北科技大学招生就业处处长张会敏介绍,以机械工程学院为例,学院将企业技术需求转化为毕业设计选题,60项毕业设计成果累计获得超150万元企业资金支持,部分成果直接应用于企业技术创新;纺织服装学院连续多年在中国国际大学生时装周发布毕业设计作品,学生设计的服装由表演专业学生现场展演,实现了“课堂作品—行业展示—市场转化”的闭环培养。
今年2月,学校在河北省教育厅、人社厅、工信厅、农业农村厅和商务厅的指导下,牵头成立了由32家政府机构、35家行业协会、82家行业龙头企业、51所高等院校参加的“河北省特色产业集群高校毕业生就业联盟”,以服务就业、服务产业、服务乡村振兴为核心目标,破解高校毕业生就业结构性矛盾。联盟建立了“企业下单—学生接单—导师赋能—校园家乡特使揭榜挂帅”的实践赋能模式,实现了“以产促教、以教推产”的良性循环。
河北科技大学作为联盟的核心高校,充分发挥“头雁”作用,积极响应国家产教融合政策,通过校企合作推动科研成果转化和人才培养。未来,学校还将继续深化产教融合,为培养更多适应产业升级需求的高素质应用型人才注入新动能。
