各教学单位：
为进一步加强课程建设，推动教师利用信息技术融合教学创新发展，推进教育教学改革，引导广大教师弘扬教育家精神，潜心教书育人，学校拟举办“第五届河北科技大学教师教学创新大赛”（以下简称“大赛”），具体事宜通知如下：
一、参赛对象及要求
我校正式在职在岗的专任教师,参赛形式包括以主讲教师个人参赛和以团队形式参赛（1名主讲教师和不超过3名团队教师；产教融合赛道须以团队形式参赛，且要求团队成员中至少包含1名从行业企业聘请、深度参与教育教学时间2年及以上的兼职教师），主讲教师须在近5年讲授参赛本科课程（应列入本科专业培养方案的课程）2轮及以上。
二、大赛组织
（一）教学单位推荐
大赛自通知发布之日启动教学单位选拔推荐工作，各单位参照校赛要求自行设计方案。
各教学单位于11月8日下班前将《第五届河北科技大学教师教学创新大赛校赛推荐教师汇总表》（附件1）（excel版）和主管领导签字盖章扫描版（PDF版）发送至邮箱270097453@qq.com。
（二）赛道分组
大赛设正高、副高、中级及以下、课程思政、产教融合5个组。
（三）指标分配
1.每个组别可分别推荐一人或一个团队。每个教学单位推荐的个人或者团队中必须保证有1位正教授作为主讲教师参赛。
2.绿色通道
为鼓励在专业建设、课程建设、名师培育等方面有突出成果的教师参赛，对国家一流专业负责人、国家一流课程负责人、已通过工程教育专业认证的专业负责人、省级教学名师、省级优秀教学团队负责人、省级教学成果奖负责人、教学竞赛（青教赛、教创赛、课程思政竞赛）省赛及以上获奖教师参赛不占学院指标。
（四）赛程安排
校赛分两个阶段，网络评审和现场评审。
1.网络评审：参赛团队和个人11月30日前将申报书、课堂教学实录视频（1个）、课程教学创新成果报告等材料按要求上传到大赛报名系统，进行网络评审。网络评审满分60分，其中，课堂教学实录视频40分，教学创新成果报告20分。网络评审成绩由高到低排序，不超过60%的参赛教师进入现场评审。
2.现场评审：现场评审12月份完成。参赛教师结合教学大纲和教学实践进行教学创新汇报，展示相关过程性支撑资料。汇报时间不超过15分钟，专家评委提问交流时间不超过10分钟。教学创新设计汇报满分40分。
课堂教学实录视频、教学创新成果报告、教学设计创新汇报三部分成绩之和为选手的总得分，具体评分标准详见附件2。
三、参赛教师提交材料要求
1.申报书（申报书样式见附件3-1）；
2.教学创新成果报告（课程思政创新报告/产教融合创新成果报告）及支撑材料目录（具体要求见附件3-2）；
3.课堂教学实录视频及相关材料。实录视频为参赛课程中1个1学时的完整教学实录（具体要求详见附件3-3）；相关材料包括参赛课程教学大纲（主要包括课程名称、课程性质、课时学分、学生对象、课程简介、课程目标、课程内容与教学安排、课程评价等要素）、课堂教学实录视频内容对应的教案和课件。
4.证明材料（仅产教融合赛道提供）
（1）参赛课程名称须与教务系统中显示情况一致，参赛教师以截图或 PDF 格式上传教务系统中已完成课程的开设信息；
（2）由学校教务部门出具参赛课程的实践性教学内容比例证明（应不少于 30%）；
（3）行业企业参与教学的相关证明：即人事聘任协议或产教融合项目合同等，签订时间在 2 年及以上。
5.各参赛教师务必11月30日下班前按规定提交材料，具体提交办法另行通知。
四、奖项设置
（一）个人(团队)奖
按组别分设一、二、三等奖，其中一等奖获奖者有机会推荐参加第五届河北省高校教师教学创新大赛。
（二）优秀组织奖
对大赛开展过程中，单位重视度高、组织效果好、教师参与度高、大赛成绩突出的单位，授予“优秀组织奖”。
五、其他事项
（一）各单位应严格审查参赛教师资格，积极动员并择优推荐教师参赛。主讲教师及团队成员应无违法违纪、师德师风和学术不端问题，且近五年无教学事故。作为主讲教师参赛的，可同时兼任其他参赛团队（仅限1个团队）成员，所有参赛教师不允许重复担任团队成员。
（二）参赛教师应保证教学创新设计相关材料的原创性，不得抄袭、剽窃他人作品，如产生侵权行为或涉及知识产权纠纷，由参赛教师自行承担相应责任。参赛教师提交的材料【以下除外：申报书、创新成果支撑材料（主讲教师代表性成果原件扫描件、人才培养成果证明材料的原件扫描件）及产教融合赛道须提供的证明材料】和现场汇报环节中的相关材料不得出现参赛教师姓名、所在教学单位及院系等信息。
四、联系人及联系方式
联系人：魏素娜
联系电话：0311-81666829
地址：办公楼A607
