各单位、部门：

为进一步深化教育教学改革，提升教学研究水平，提高人才培养质量，学校决定开展2024-2025年度教育教学改革研究与实践项目申报工作。现将有关事项通知如下：

一、立项宗旨与重点范围

本次教改项目立项旨在突出立德树人根本任务，构建高质量应用型人才培养体系，增强教师教育教学能力，深化教育教学与人才培养模式改革。结合本校实际，通过开展前瞻性和创新性的研究，解决教育教学改革中的难点问题，更好的推动教育教学改革的深入发展，并有效对接“四新”建设。

立项的重点范围包括优化人才培养路径，完善课程建设，深化课程思政建设；推进创新创业教育改革，创新人才培养模式，创新教育教学方法，探索启发式、探究式、讨论式、参与式教学等教学模式；促进科研与教学互动，及时把科研成果转化为教学内容；加强实践育人环节，推进产教融合、科教融汇、校地融通，将学科竞赛元素融入课堂教学，以提升学生的实践能力和创新能力；构建课程的知识图谱和能力图谱，明确课程目标，提高教学效果的可评估性；深入研究学生学习发展，以全面提升教育教学质量和人才培养的整体水平。

二、项目类型

本次教育教学改革研究与实践项目分为重点和一般两个类别。

三、申报要求

（一）申报项目应具有良好的研究基础，项目研究内容应遵循高等教育教学规律，预期成果应满足本通知中规定的结题验收要求条件，应具有科学性、先进性和可行性，有推广价值，能在学校教育教学改革中起示范和指导作用。

（二）本次立项设立一定比例的青年项目。青年项目负责人应是我校在职的具备博士学位或讲师技术职称、年龄40岁及以下的教师或管理人员，并具有一定的教学研究能力和较好的改革实践条件。

（三）重点项目负责人应是我校在职的具有副高级及以上技术职称的教师和管理人员，并具备较强的教学研究能力和较好的改革实践条件。

（四）为了能够保证项目的顺利实施，凡主持省级、校级项目尚未结题者，暂缓作为主持人申报项目。鼓励青年教师和基层教学组织负责人积极申报。

（五）项目研究周期原则在一至两年。

四、结题验收要求

（一）校级重点项目结题时应完成以下指标：

1.项目负责人完成第一作者教研论文1篇及以上（标注本项目编号）或出版教材、专著。

2.参加国内教学改革的会议，并做大会或分会场发言，或面向全校组织不少于1次校内教改交流研讨会（以教务处发布通知为准）。

3.形成研究总结报告。

（二）校级一般课题结题时需完成1篇教研论文以及教改立项时约定的研究任务和研究总结报告，并提交结题申请书。

五、立项评审和申报数额

（一）教师自愿申报，各教学单位及部门进行资格审查，按照限报数额择优推荐至学校。学校组织专家进行专项会议评审，选出校级教育教学改革研究与实践项目，其中择优推荐20%为校级重点项目。推荐的项目中，将设置30%左右的青年项目和校级课程思政项目。

（二）项目实行限额申报，教学单位（含体育部）教职工人数在150人及以上的限报6项，100人至150人的限报5项，100人及以下的限报4项，澳联大信息工程学院限报1项，机关和教辅单位限报7项。

六、申报材料要求

请各单位于2025年2月28日前，将《河北科技大学高等教育教学改革研究与实践项目申报汇总表》《河北科技大学教育教学改革研究项目申报书》（见附件）和佐证材料（含目录）的电子版发送至164496322@qq.com，逾期不再受理。电子版提交材料标准格式：文件夹（学院名称命名）/文件夹（项目负责人姓名命名）/申报书（负责人姓名命名，PDF格式），佐证材料（负责人姓名命名，目录，PDF格式）。

联系人：毕老师，电话：81668139。

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